MASAMI STUDIO
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YouTube Case Study

I made videos.
The algorithm had opinions.

Apparently, “good video” isn’t a metric.

はじめに

視聴者の感情を先回りし、
回収する。

YouTube運営を通じて、企画・撮影・編集・公開後の分析までを一つの制作サイクルとして振り返ったケーススタディです。何を伝えるかだけでなく、どう見せれば内容を追いやすくなるのか。実際の映像表現と公開後の画面をもとに、制作の判断を整理しました。

課題

情報は溢れている。しかし、
視聴者の時間は限られている。

情報量の多いテーマでは、すべてを同じ強さで見せると要点が埋もれてしまいます。内容の優先順位、順序、画面内の視線の置き場を整理しました。

情報量を数字とタイポグラフィで表現した映像の一場面注意に関する引用を視覚化した映像の一場面

情報設計

視線を設計する。

地図、数字、タイポグラフィ、拡大と強調。伝えたい情報に応じて表現を切り替え、次に見る場所が自然につながる画面を組み立てました。

映像内の文字と視線誘導を組み合わせた情報表現数字を大きく見せた情報表現通知と人物を組み合わせた映像表現

制作プロセス

作る。公開する。
数字を見る。また作る。

  1. 企画・リサーチ
  2. 構成
  3. 視覚化
  4. 編集
  5. 公開
  6. 分析

分析

感覚だけで、
「良かった」と決めない。

完成した映像と公開後の分析画面を並べ、視聴の反応がどこで変化したかを振り返りました。

視聴維持率137.4%と123.5%が表示された分析画面

表現

複雑な内容を、
見える形に変える。

ビジュアルストーリーテリングを示す映像の一場面複数の画面を使った映像表現スマートフォンと複数のプラットフォームを使った映像表現

担当

企画 / 演出 / モーションデザイン / 編集

情報を、理解へ。

複雑なアイデアを、誰でも理解できる映像へ。